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6岁拥有四年级的英语词汇量


      作为一个英语老师,我也在不久之前明白这个道理的。
 

     在新的一学年开始的时候,我给全班60个一年级的孩子做了一次英文测试,主要是单词、发音和对话三方面。其中一个人给我的印象很深。她的名字叫艾米尔。这孩子掌握的词汇量比一个四年级的学生还多,发音也很标准,一点地方口音都没有,特别难能可贵的是,她跟我的对话非常流利。我私下问过艾米尔的妈妈,原来她们去年底加入了“英乐宝试用家庭”, 艾米尔每天看动画学英语,看情景剧学英语,玩玩具学英语,不知不就的英语能力就提高了。反而一般的孩子在英语启蒙的时候都觉得英语枯燥乏味,学了一会儿就不想学了,不喜欢,甚至抗拒。以至于10多年都始终没有掌握英语。这鲜明的对比让我明白了一个道理,孩子的英语启蒙一定要找一个有英语氛围的语言环境。
 

专家点评:为什么很多人学了10多年始终没掌握英语?
      很多父母也深有体会:一直以来,人人彩彩票:从小学或者初中开始接受英语教学,学了10多年,基本大部分人都没有掌握这门语言,问题何在?其实初等教育中多做题或者以分数为导向并没有问题,出问题的地方就在于我们从小没有真正发音标准的英语老师以及周围的语言环境。

      对于孩子而言英语首先它是一门语言,语言自然就是巴拉巴拉说的才叫语言,按照语法写出来的叫造句,或者作文。我们的小学初中高中大学老师,英语词汇语法什么都是很好的。可问题就出在这个发音。当年的中国英语老师都没办法教我们,因为他们自己也不知道应该是什么样子,所以,我们要为孩子摆脱当年我们的困扰,会说别人听得懂的英语,如何给孩子创造一个英语沟通的语言环境尤为重要。英乐宝很好的完成了这个问题。

英乐宝是怎样为孩子创造一个良好的语言环境的?

 

      英乐宝围绕“浸入式语境+情景剧课程+玩耍中学习”的核心理念展开,通过英乐宝动画屋,双语故事会以及英乐宝情境课程让孩子喜欢上英乐宝。只有孩子在感兴趣的学习过程中学习英语才能形成有效输出,才能让孩子在一个更加真实的“浸泡”英语母语国家的氛围里学习,潜移默化地让孩子学习纯正的美语,在寓教于乐中纯正语境氛围中,孩子便快速掌握了语言。
 



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